公众为何对“大学抬头率”这么敏感
11月4日，南京大学回应“统计课堂抬头率”风波，明确否认到课率与成绩挂钩及人脸识别，称当前已不再统计抬头率数据。大学课堂不该是被算法裹挟的监控场域，此做法暴露出大学管理“中学化”隐忧，校方应尽早划定“有所不为”的边界，将知情同意原则前置。
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